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Técnicas De Liderazgo En La Educación Escolar

$177,013 $60,000

VALORES ESTIMADOS:

Total de Horas (H):

12

Participantes(P):

30

Valor Total Curso (VTC):

$5.310.390

Valor Efectivo Participante (VEP=VTC/P):

$177.013

Valor Hora Efectivo (VHE=VEP/H):

$14.751

Valor Hora Imputable (VHI):

$5000

Valor Imputable Participante (VIP=VHIxH):

$60.000

Descripción

DETALLES DEL CURSO:

  • Codigo Sence: 1237981911

  • Horas Teóricas: 4

  • Horas Practicas: 8

  • Horas E-learning: 0

  • Número de Participantes: 30

  • Término Vigencia: 03-08-2022

  • Área: Educación Y Capacitación

  • Especialidad: Formación De Instructores, Facilitadores, Monitores, Maestros Guías

  • Modalidad de instrucción: Presencial

  • Valor efectivo por participante: $177.013 (*)

  • Valor máximo imputable: $60.000 (*)

 

COMPETENCIA A DESARROLLAR:

APLICAR TÉCNICAS DE LIDERAZGO EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR CONSIDERANDO REGLAMENTOS, PROCEDIMIENTOS, RESPONSABILIDADES Y HABILIDADES NECESARIAS.

DIRIGIDO A:

PROFESORES JEFES

REQUISITOS:

CONOCIMIENTO BÁSICOS DE DOCENCIA Y PRESENTACIONES EFECTIVAS

APRENDIZAJES ESPERADOS:

APLICAR TÉCNICAS DE LIDERAZGO EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR RESPETANDO PROCEDIMIENTOS
CLASIFICAR LAS RESPONSABILIDADES Y HABILIDADES NECESARIAS DEL LÍDER EN EL CONTEXTO EDUCACIONAL ESCOLAR
IDENTIFICAR LOS FUNDAMENTOS DEL LIDERAZGO EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR CONSIDERANDO CARACTERÍSTICAS Y REGLAMENTOS.

METODOLOGÍA:

EL CURSO SE DESARROLLARÁ EN SU PARTE TEÓRICA A TRAVÉS DE LA EXPOSICIÓN DEL RELATOR, CON APOYO DE MATERIAL AUDIOVISUAL POWER POINT Y VIDEOS, TODO ESTO CON LA PARTICIPACIÓN ACTIVA ENTRE EL RELATOR Y LOS ALUMNOS MEDIANTE PREGUNTAS Y CONSULTAS. LAS HORAS PRACTICAS SE DESARROLLARÁN A TRAVÉS DE TRABAJOS GRUPALES, EN GRUPOS DE 5 A 6 PERSONAS, LOS RELATORES ENTREGARAN CIERTAS SITUACIONES PARA CREAR SIMULACIONES EN EL ÁMBITO DE LAS TÉCNICAS DE LIDERAZGO EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR, EN LAS CUALES SE CONTEMPLAN JUEGO DE ROLES, EJEMPLIFICACIÓN, IDENTIFICACIÓN DE LOS FUNDAMENTOS DEL LIDERAZGO EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR CONSIDERANDO CARACTERÍSTICAS Y REGLAMENTOS Y CLASIFICACIÓN DE LAS RESPONSABILIDADES Y HABILIDADES NECESARIAS DEL LÍDER EN EL CONTEXTO EDUCACIONAL ESCOLAR. TAMBIÉN REALIZARÁN EN GRUPO DINÁMICAS CONSISTENTES EN DIFERENTES SIMULACIONES DE APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE LIDERAZGO EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR RESPETANDO PROCEDIMIENTOS.

REQUISITOS TÉCNICOS:

SE EVALUARÁN LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS RESPECTO A TÉCNICAS DE LIDERAZGO EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR. EL RELATOR EVALUARÁ ESTO A TRAVÉS DE UN PAUTA DE COTEJO, SE APRUEBA CON NOTA MÍNIMA 4.0, DENTRO DE UNA ESCALA DE 1.0 A 7.0. SE EVALUARÁ EN 100% EN LOS EJERCICIOS PRÁCTICOS DE JUEGO DE ROLES, EJEMPLIFICACIÓN Y APLICACIÓN TÉCNICAS DE LIDERAZGO EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR CONSIDERANDO REGLAMENTOS, PROCEDIMIENTOS, RESPONSABILIDADES Y HABILIDADES NECESARIAS. TODO CONSIDERANDO LOS SIGUIENTES CRITERIOS DE EVALUACIÓN: 1.- IDENTIFICA LOS FUNDAMENTOS DEL LIDERAZGO EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR CONSIDERANDO CARACTERÍSTICAS Y REGLAMENTOS. 2.- CLASIFICA LAS RESPONSABILIDADES Y HABILIDADES NECESARIAS DEL LÍDER EN EL CONTEXTO EDUCACIONAL ESCOLAR. 3.- APLICA TÉCNICAS DE LIDERAZGO EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR RESPETANDO PROCEDIMIENTOS.

 

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