Descripción
DETALLES DEL CURSO:
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Codigo Sence: 1237981902
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Horas Teóricas: 6
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Horas Practicas: 10
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Horas E-learning: 0
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Número de Participantes: 30
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Término Vigencia: 03-08-2022
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Área: Educación Y Capacitación
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Especialidad: Formación De Instructores, Facilitadores, Monitores, Maestros Guías
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Modalidad de instrucción: Presencial
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Valor efectivo por participante: $197.013 (*)
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Valor máximo imputable: $80.000 (*)
COMPETENCIA A DESARROLLAR:
EMPLEAR TÉCNICAS DE NEUROCIENCIAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN CONSIDERANDO PROCEDIMIENTOS, HABILIDADES COGNITIVAS Y EJECUTIVAS NECESARIAS.
DIRIGIDO A:
docentes
REQUISITOS:
CONOCIMIENTO BÁSICOS DE DOCENCIA Y PRESENTACIONES EFECTIVAS
APRENDIZAJES ESPERADOS:
| UTILIZAR TÉCNICAS DE NEUROCIENCIAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN RESPETANDO PROCEDIMIENTOS |
| IDENTIFICAR LOS FUNDAMENTOS DE LA NEUROCIENCIA EN LA EDUCACIÓN CONSIDERANDO CARACTERÍSTICAS |
| CLASIFICAR LAS HABILIDADES COGNITIVAS Y EJECUTIVAS DE LOS DOCENTES EN EL CONTEXTO DE APLICACIÓN DE NEUROCIENCIAS EN LA EDUCACIÓN |
METODOLOGÍA:
EL CURSO SE DESARROLLARÁ EN SU PARTE TEÓRICA A TRAVÉS DE LA EXPOSICIÓN DEL RELATOR, CON APOYO DE MATERIAL AUDIOVISUAL POWER POINT Y VIDEOS, TODO ESTO CON LA PARTICIPACIÓN ACTIVA ENTRE EL RELATOR Y LOS ALUMNOS MEDIANTE PREGUNTAS Y CONSULTAS. LAS HORAS PRACTICAS SE DESARROLLARÁN A TRAVÉS DE TRABAJOS GRUPALES, EN GRUPOS DE 5 A 6 PERSONAS, LOS RELATORES ENTREGARAN CIERTAS SITUACIONES PARA CREAR SIMULACIONES EN EL ÁMBITO DE LAS TÉCNICAS DE NEUROCIENCIAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN, EN LAS CUALES SE CONTEMPLAN JUEGO DE ROLES, EJEMPLIFICACIÓN, IDENTIFICACIÓN DE LOS FUNDAMENTOS DE LA NEUROCIENCIA EN LA EDUCACIÓN CONSIDERANDO CARACTERÍSTICAS Y CLASIFICACIÓN DE LAS HABILIDADES COGNITIVAS Y EJECUTIVAS DE LOS DOCENTES EN EL CONTEXTO DE APLICACIÓN DE NEUROCIENCIAS EN LA EDUCACIÓN. TAMBIÉN REALIZARÁN EN GRUPO DINÁMICAS CONSISTENTES EN DIFERENTES SIMULACIONES DE APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE NEUROCIENCIAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN RESPETANDO PROCEDIMIENTOS.
REQUISITOS TÉCNICOS:
SE EVALUARÁN LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS RESPECTO A TÉCNICAS DE NEUROCIENCIAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN. EL RELATOR EVALUARÁ ESTO A TRAVÉS DE UN PAUTA DE COTEJO, SE APRUEBA CON NOTA MÍNIMA 4.0, DENTRO DE UNA ESCALA DE 1.0 A 7.0. SE EVALUARÁ EN 100% EN LOS EJERCICIOS PRÁCTICOS DE JUEGO DE ROLES, EJEMPLIFICACIÓN Y APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE NEUROCIENCIAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN CONSIDERANDO PROCEDIMIENTOS, HABILIDADES COGNITIVAS Y EJECUTIVAS NECESARIAS. TODO CONSIDERANDO LOS SIGUIENTES CRITERIOS DE EVALUACIÓN: 1.- IDENTIFICA LOS FUNDAMENTOS DE LA NEUROCIENCIA EN LA EDUCACIÓN CONSIDERANDO CARACTERÍSTICAS. 2.- CLASIFICA LAS HABILIDADES COGNITIVAS Y EJECUTIVAS DE LOS DOCENTES EN EL CONTEXTO DE APLICACIÓN DE NEUROCIENCIAS EN LA EDUCACIÓN. 3.- APLICA TÉCNICAS DE NEUROCIENCIAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN RESPETANDO PROCEDIMIENTOS.
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