Técnicas De Una Inclusión Educativa Genuina

Descripción

Este Curso Ha Sido Diseñado A Petición De Muchos De Nuestros Clientes, Colegios,
Quienes Han Detectado La Necesidad De Capacitar A Sus Docentes En Técnicas Para
La Inclusión Psicoeducativa Docente. Actualmente, Y Considerando El Último Informe
Mundial Sobre La Discapacidad De La Oms (2011), Existen Alrededor De Mil Millones De
Personas Con Algún Grado De Discapacidad, Lo Cual Equivale Al 15% De La Población
Mundial. La Convención Sobre Los Derechos De Personas Con Discapacidad (Onu,
2007) Señala La Importancia De Hacer Efectivo El Derecho A La Educación, Con El
Acento Puesto En La Inclusión En Todos Los Niveles De Enseñanza. Este Desafío
Requiere Que Los Profesionales De La Salud, Educación Y Ciencias Sociales Tengan
Una Serie De Técnicas, Conocimientos Y Competencias Que Muchas Veces No Ha Sido
Adquirido En Profundidad Durante La Formación Inicial.

El Curso Se Desarrollará En Su Parte Teórica A Través De La Exposición Del Relator, Con
Apoyo De Material Audiovisual Power Point Y Videos, Todo Esto Con La Participación
Activa Entre El Relator Y Los Alumnos Mediante Preguntas Y Consultas. Las Horas
Practicas Se Desarrollaran A Través De Trabajos Grupales, En Grupos De 5 A 6
Personas, El Relator Entregará Ciertas Situaciones Para Crear Simulaciones En El
Ámbito De Cómo Crear Una Inclusión Educativa Genuina, En Las Cuales Se Contemplan
Juego De Roles, Ejemplificación, Identificación De Procesos Y Ejercicios De Clasificación
De La Inclusión Y Sus Trastornos, También Realizarán En Grupo Dinámicas Consistentes
En Diferentes Simulaciones Como Ejercicios De La Dinámica Del Árbol (Raíces-Tronco Y
Frutos), Dinámica De Estereotipos En El Docente.Las Actividades Prácticas Serán
Realizadas En Forma Rotatoria Dentro Del Grupo, De Manera Que Todos Los Alumnos
Apliquen Cada Técnica Aprendida. Mientras Un Grupo Realiza Una Dinámica, El Resto
Del Curso Toma Nota Para Posterior Debate, Sugerencias, Mejoras E Intercambio De
Experiencias. El Relator Supervisara Que Las Actividades Se Realicen En Forma
Adecuada, Según Las Instrucciones Entregadas, Sugiere Mejoras, Aclara Dudas En Todo
Momento.

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